2023年，云南师大附属仁泽学校的初升高课程安排将会有哪些变化呢？从学校的办学理念、校园文化、以及高、中、小联合教研等方面，笔者进行了深入的探讨和剖析，希望对大家有所启发和帮助。

一、学校简介

      云南师大附属仁泽学校是一所致力于打造小学、初中高中十二年一贯制优质民办学校。学校位于昆明滇池国家旅游度假区，校舍建筑面积约4.6万平方米，按云南省一级一等学校标准规划建设。学校立足于为学生终身发展服务，将尊重学生成长规律与尊重教育教学规律相结合，坚持教育初心，成就孩子完整、充实发展。

二、办学理念和校园文化

      云南师大附属仁泽学校的办学理念是以终为始，以国外优秀大学和中国顶尖大学选拔人才标准为参考，倒推前期培养目标。学校致力于培养一群善良的孩子、有好成绩的孩子、有好习惯的孩子、可以极致呈现自己的孩子、可以取得他人信任的孩子，以及可以正确认识自己和世界的孩子。为此，学校的老师们都是一看得见孩子的老师、一做出了成绩的老师、一爱读书的老师、一理性的老师、团结的老师、一有趣的老师。

      学校的校园文化是以知识形成体系和能力循序渐进为基础，打通三学段壁垒，让十二年教育以“知识形成体系，能力循序渐进”的样子呈现出来。避免学生小升初、初升高过程中出现的知识、方法断层掉队现象，让晋级过程平滑自然。学校不仅注重学生的学科知识，同时也注重培养学生的综合素质。学生通过开展各种实践性活动，如社会实践、科技创新、艺术博览等，开阔视野、增长见识、提高实践能力。

三、课程安排

      云南师大附属仁泽学校的初升高课程安排是以全面贯彻落实《普及中等职业教育改革实施方案》为指导，努力使学生在初中和高中两个阶段的过渡更为平稳自然，以逐渐加强学生的自主学习意识和能力，让学生在符合自身兴趣和特长的前提下，有选择好的升学路线的决策能力。

一、小学阶段

      小学阶段的学习任务主要是培养学生的学习习惯，让学生形成对科学的好奇心，建立良好的学习激励机制和学习自信，为中学乃至高中的学习打下坚实的基础。

二、初中阶段

      初中阶段是让学生全面发展的关键时期，学生的思维方式从初中开始慢慢从知识接受转向能力培养，初步建立起以问题为导向的学习方式，同时也为高中阶段的学习打下坚实的基础。初中阶段将强化学生的科学素养，重视学生的自主阅读和科研能力，注重学生的艺术文化修养，同时也注重学生的身心健康。

三、高中阶段

      高中阶段的学习任务主要是让学生在被高校看中的能力和潜力方面得到更好的培养。学校将注重学生的学术素养和科学素养，在文化、艺术、体育、志愿服务等方面提供丰富的学习资源，并积极帮助学生寻找适合自身发展的量身定做的培养计划，引导学生如何选择好的高校和专业，如何进一步提高自己在求职市场的竞争力。

      最后，学校将大力推进校内外交叉学科融合、知识、能力交叉培养和科研创新能力培养，推进学术、科研文化的深层次交流，瞄准双一流高水平学科建设，全面促进学科交融，建设一流课程体系。为学生的全面发展和