云南师范大学附中老协三校生补习学校自创办以来，一直致力于为三校生提供高质量的教育教学服务，深受学生、家长和社会的认可和赞誉。学校的发展历程曲折而又充满着辉煌，以下是补习学校的发展历史。

一、前期阶段：老协三校生补习点

      早在上世纪90年代，昆明市就设立了三校生单独的招生入口，“三校生”即指职业高中、中等专业学校和技工学校的学生，这些学生因为考试科目及分值较不可比，相对于普通高中生来说，高考难度要更大。因此，许多三校生开始考虑选择考研学校补习培训，这也为补习机构的发展提供了商机。

      在这种背景下，老协三校生补习点应运而生。这些补习点通常由一些教师组织，为学生提供针对性的辅导和试卷预测，这种补习点主要以小班授课为特点，培养出一批批三校生高考的优秀考生，为昆明市的高等教育事业做出了贡献。

      然而，在商机的诱惑下，一些补习点开始走向非法和乱象滋生，高价收取学生费用，低质量的教学、管理等问题随之而来。面对这种局面，云南师范大学附中老协三校生补习学校敏锐地意识到了教育市场的变化和学生教育需求的变化，主动担当起为学生提供高质量教育教学服务的责任。从此，学校开始向专业化、规范化、科学化发展。

      二、中期阶段：“三校生高校名补”

      2007年，云南师范大学附中老协三校生补习学校正式成立，学校的创建标志着补习行业进入了一个新的发展阶段。学校以“以优质的教育教学为核心，以科学的管理为依托”为办学理念，要求教学质量、师资力量、管理手段等达到较高的标准。

      百战百胜不如无战而胜。学校在建校之初就特别注重了教师队伍建设，因为师资队伍构成了教育教学质量的基础，作为专业教育服务机构，学校自成立以来，始终坚持每位教师都是学校发展的重要组成部分，每位教师都要承担起高质量教学的责任，做好传道授业和关爱学生的工作。

      此外，学校着力提升教学质量，严格按照教学计划与教学大纲进行授课，避免个人自由授课带来的不良影响。在高质量教学的基础上，严格执行管理标准，把教育教学管理作为学校的核心工作之一。

      三、后期阶段：依托“高考研究所”师资更强大

      2018年，云南师范大学附中老协三校生补习学校在云南师范大学的大力支持下，设立了“高考研究所”，聘请了国内、省内知名教职专家，以及一批有经验、有能力的教师。研究所以研究高考命题和高考课程为主要任务，运用前沿的教育教学理论和科技手段，为学生提供更加科学、严谨的教学服务。

      研究所的成立，不仅拓展了学校的业务范围，也大大提升了师资力量和教学管理水平，为学校的长远发展奠定了基础。学校从此真正打造出了一支实力雄厚、知识精湛、教学管理水平普遍较高的师资队伍，为学生提供了更优质的教育教学服务。

四、总结

      二十多年来，云南师范大学附中老协三校生补习学校从补习点到补习学校的转型，从初期的粗放经营到现在的规范化、科学化运营，诚实、执着地为三校学生提供高质量、规范化、多元化的教育教学服务，始终恪守“一切为了学生，为了一