2023年云南师大附中老协补习学校三校生高考已经结束，对于部分成绩不满意或者明年参加高考的同学可以考虑补习。在教学管理方面，学校采用寄宿制、封闭式的管理模式，同时也采用了科学合理、针对性强和适用性强的教学模式，包括分层学习、分组学习、1+1+1教学模式和跟踪管理。

      首先，学校采用了分层学习的教学模式。该模式根据学生入学成绩，分层培养，因材施教，让优等生优中拔高，后进生找回学习兴趣及自信。通过对不同层次的学生进行不同的教育培养，在保证每个学生最大化的发挥自身能力的同时，也能帮助后进生找到学习的热情，提高学习效率。

      其次，学校注重学生的分组学习。通过辅助学习、合作学习、相互帮助、相互竞争、共同进步的学习模式，培养学生合作精神、交往能力、创新能力、竞争意识，提高学习效率。这种方式不仅能够减轻学生的学习负担，还能够激发出学生的学习兴趣，更好地发挥每个学生的潜力。

      第三，学校采用了“1+1+1”教学模式。专职班主任、任课老师和辅导老师相结合，专职班主任实时监督学生预习、听课、作业、测试、纠错全过程，专家老师倾心讲授，专职助教在岗答疑，晚自习一对一辅导，有效弥补学生短板学科。这种教学模式也使得学生能够有更多机会与老师交流，更好地理解和掌握知识，更好地应对高考。

      最后，学校采用了跟踪管理。学校对每个学生建立学习管理档案，全程记录学生一对一辅导情况、周测、月考及模考成绩，班主任给予认可性建议。让每一个学生都能享受到优质的教育资源，专职教程“盯”“管”“跟”。这种方式可以让学校更加及时地发现学生的问题，更好地解决学生的难题，让每一个学生都能享受到优质的教育资源。

      总之，2023云南师大附中老协补习学校三校生高考补习班上课管理采用了寄宿制、封闭式的管理模式，结合“教学相长，创新驱动”方针，采用了科学合理、针对性强和适用性强的教学模式。这些措施都是为了让每一个学生都能够得到良好的教育培养，在未来的高考中得到更好的发挥。