近年来，云南高考边疆加分政策备受关注。边疆学子普遍认为这是对他们辛勤学习的一种肯定，而许多外省考生则认为这是一种不公平的待遇。在分析这个问题前，我们需要先了解一些基本情况。

      云南是全国少数民族比例最多的省份之一，边疆地区更是少数民族聚居区域。为了鼓励边疆学生努力学习，云南省实行了一定程度的加分政策。根据目前的政策，边疆学生可以获得3-5分的加分，这个分数还有可能会因地区而异。此外，云南省还为少数民族考生提供了双倍一志愿批次的政策。

      然而，该政策也引起了很多讨论和争议。一些外省考生和家长表示，他们不能享受到这种加分政策，觉得这种差异对自己不公平。而一些云南学子则认为这样的政策只是为了鼓励边疆学生，帮助他们更好地适应高考。

      对于这个问题，笔者认为应该从以下几方面进行分析：

      首先，高考作为一种选拔考试，其本质是公平竞争。因此，在实行加分政策的同时，必须确保这种政策的公正性和合理性。我们必须根据边疆地区的实际情况制定不同的政策，而不是一刀切。此外，应该对加分政策进行适当的评估和调整，以达到公平合理的效果。

      其次，云南高校的教育资源和生源具有一定的局限性。边疆地区的学生通常面临着较差的教育资源和条件，他们普遍更需要获得一些特殊的扶持政策。此外，云南省的高考竞争非常激烈，外省考生同样需要通过不懈的努力获得优异的成绩。但是，我们也必须看到在相同条件下，边疆学生的成绩往往比其他学生差。为了让少数民族和边疆学生更好地融入现代化的社会，加分政策是必要的，但政策必须公正，不应过度依赖加分来决定招生结果。

      最后，高等教育应该服务于国家和民族的发展，而不仅仅是少数人的私利。如果现有的加分政策过于不同或不合理，将会为边疆学生造成更大的负担，这不是我们希望看到的结果。准确的加分政策可以帮助边疆学生获得更好的教育和就业机会，这才是政策的真正目的。

      综上所述，云南高考边疆加分外省算的问题，需要根据边疆地区的实际情况制定适当的政策，并确保政策公正、合理。我们应该正视教育资源的不均衡，促进所有学生的全面发展，打造更为公平、公正的教育环境和机会，以推进国家更快发展，激发更多青年人的价值发挥。