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2023昆明钟惠高考补习教学模式如何

目录

一、管理模式:

二、师资队伍:

三、高校课堂:

四、特色育人:

五、办学优势:


      2023年,昆明钟英中学的高考补习教学模式将继续获得成功。从2013年至2021年高考的历程中,钟英中学在录取分数低于周边学校100分的情况下,通过教育教学改革,我们连续五届培养出清华、北大学生,连续5年获昆明市高考质量进步奖,连续8年获年检一等奖。在2021年中考和高考中,我们的成绩均超额完成教育体育局下达的指标,高考600分以上的学生有11人,周扬以691分的高分位列全省88名,摘取官渡区高考第一名,2名学生被清华录取,本科率达95%。

      

      在2023年的高考补习教学中,我们将继续巩固和发扬我们的优势。这篇文章将着重介绍我们的管理模式、师资队伍、高校课堂和特色育人等方面。

一、管理模式:

      钟英中学的管理模式是以学校管理为主,学生管理为辅。这意味着我们希望通过这种方式培养出学生的自我监控、自我指导和自我约束的能力,进而增强学生自理、自立和自强意识。这种模式追求的是真正的教育,即自我教育。在新时代的学校教育中,学生应该不仅具备学习的能力,还应该具备自我约束的能力。因此,我们的管理模式采用了学生自主管理和自主学习的策略,以期让学生在学习中全面发展,并有自我约束的意识和能力。

二、师资队伍:

      钟英中学的师资队伍是我们成功的关键。我们的教师学历达标率为100%,中级以上职称达到了80%以上;有20名学生公寓管理指导教师,均为大专以上学历。我们的师资队伍中有5位正高级教师,48位高级教师,有106名老师分别获得国家、省、市、区教学大赛奖。我们的教师具有几年以上的带教经验,能正确把握高考和中考的方向。我们的教师不断更新课堂教学方法,增强师生之间的互动。这样的师资队伍保证我们的学生无论在高考还是中考中都有冲击最好成绩的能力。

三、高校课堂:

      钟英中学的高校课堂是我们教学成功的基石。我们以雷霆万钧之势狠抓教学改革,全面开展高校课堂教学。我们先后出台了《高效课堂改革实施方案》和《高效课堂改革实施方案配套细则》,进一步规范了“导—思-议-展-评-练”六步教学法。通过这种教学方式,我们将教师变为教练、导师、设计师,将学生变为课堂的主人,让学生自觉地加强自主学习,提高他们的高考和中考成绩。

四、特色育人:

      钟英中学一直坚持实施“七大战略”——英语强项、高校课堂、博融阅读、一体化教学好和小老师培养。我们集结了教育界的精英,开设了英语配音、航模、机器人等60多门特色课,使我们的学生具有人无我有、人特我新的特点。我们的学生参加各种比赛均取得优异成绩。

五、办学优势:

      钟英中学为学生提供了一个完美的学习和生活环境。我们的每一个教室、实验室都可以使用多媒体教学,更直观、方便地让学生学习。我们全面开展创新教育、素质教育,适应新时期教育技术的发展,加快教育信息化的步伐,培养学生创新能力和自主学习能力,实现教育现代化的技术基础,提高学校日常管理的效率,加强学校与学校之间的资源共享。在2023年,我们计划建设数字化校园网络,集教学、科研、管理、办公、内外交流于一体,能实现互联网信息交流、计算机网络教学、校园数字化广播、全方位电子监控、多媒体投影教学、视频会议、名师远程授课、电视双向教学等各种功能。钟英中学的设施设备均按高标准进行建设和配置。

      结论:

      2023年昆明钟英中学的高考补习教学模


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