三、课程管理

      1.课表管理

      根据教学计划和班级特点，制定合理的课表，确保学科分配均衡，轻重缓急有序，保证学生各科掌握的时间均衡，不出现压轴科目过多或者较少的情况，每天的课程时间为8:00-17:30，共计9节课，一节课为40分钟，中午休息1个半小时。

      2.教学管理

      （1）授课：根据学科教学要求，制定教学计划和具体教学方案，保证教学质量和效果。同时，教师们在授课结束后，要及时查看学生的笔记、作业等，及时跟进学生的学习情况，及时发现学生的困惑和问题。

      （2）作业：每天布置合适的家庭作业，定期进行作业评价和讲解。同时，还要积极推进“作业系统”建设，用科技手段来提高作业布置和批改效率。

      （3）课程评价：每学期结束后，要及时进行课程质量评价，让学生了解自己在各科的学习情况。同时，还要将学生的学习成果及时反馈给家长，让家长更好地了解自己孩子的学习情况，及时跟进学生的发展。

四、考试管理

      1.考试科目：云南省高中教育基础指标测试科目（语文、数学、英语及思品）

      2.考试安排：根据教育部实施新高考考试制度的要求，志愿填报可以根据学生的兴趣和特长来定，学校将会举办模拟考试，测试学生的学科水平，并根据考试结果建议学生选科。

      3.考试管理：学校将会建立科学的考试管理制度，根据考试规则和标准要求，认真组织，严谨管理，确保考试的公平、公正、公开，让学生在一个良好的环境下完成考试，得出客观、真实的成绩。同时还会进行高效的成绩管理，及时披露成绩，同时做好学生心理辅导和后续评价工作。

五、学科管理

      学校注重学科建设，学科带头人要加强学科对各学科教师的指导和支持，建立学科工作站、实验室等科研场所，加强教研成果共享，构建多元的教育教学资源，并开展特色学科教育，推进学科交叉融合。

六、师生管理

      1.师资队伍：学校将会建立一支高水平、高素质的教师队伍，确保教师的专业技术水平和教学水平不断提高，学校还将邀请教育专家到学校进行指导，构建一支精英团队，始终保持教育教学工作的活力和创新力。

      2.学生管理：学校思想政治课要做好“立德树人”工作，坚持以爱为本、以德育人，不断完善校规校纪，制定严格的校纪校规，加强对学生的思想、品德、行为等各方面教育，提高学生的综合素质。

      在这个新高考时代，每个学校都需要借助高考这一场大考来打造自己更具特色的教育品牌。作为全日制民办学校，昆明仁泽中学将会开拓前进，推进教育改革，力求让更多的学生成为我们未来的栋梁之才。