2023昆明钟英高考复读课堂模式介绍

      钟英中学一直坚持教育教学改革，以全面发展为本，注重学生自主管理和自主学习能力的培养，以及特色育人，优势突出的办学理念。在教育改革取得了显著成果，连续五届培养出清华、北大学生，连续5年获昆明市高考质量进步奖，连续8年获年检一等奖，以及2021年官渡区中考第*名、高考600分以上6名，2名学生被清华、北大录取等优异表现。

      在2023年高考复读课堂中，钟英中学提出了管理模式、师资队伍、高校课堂和特色育人四个方面的优势。

一、管理模式

      钟英中学采取以学校管理为主、学生管理为辅的方式，旨在培养学生的自我监控、自我指导、自我约束的能力。将学校管理和学生管理结合起来，使学生具备自理、自立和自强的意识，增强学生自主管理和自主学习的能力。学生不仅应该有学习的能力，更应该有自我约束的能力，在教育中实现真正的自我教育。

二、师资队伍

      钟英中学的教师学历达标率100%，中级以上职称达80%以上，学生公寓管理指导教师20人，均为大专以上学历。学校的师资力量雄厚，队伍中有5位正高级教师，48位高级教师，106名老师获得国家、省、市、区教学大赛奖。教师们都有几年以上的教育培训经验，能正确把握高考和中考的方向，为学生的复读提供高质量的辅导。

三、高校课堂

      钟英中学积极推进教学改革，全面开展高校课堂教学。学校先后出台了《高效课堂改革实施方案》和《高效课堂改革实施方案配套细则》，进一步规范了“导—思-议-展-评-练”六步教学法，变教师为教练、导师、设计师，变学生为课堂的主人，自觉自主的高效学习。教师引导学生自我学习、自我评估，提高学生思考能力和创新能力。高校课堂教学模式的推行，有助于激发学生的学习兴趣，提高学习效率。

四、特色育人

      钟英中学一直秉承着“七大战略”——英语强项、高校课堂、博融阅读、一体化教学好和小老师培养。学校开设英语配音、航模、机器人等60多门特色课程，以独特的教学模式和教学内容吸引广大学生。同时，学校还参加各类比赛，取得了优异的成绩。特色育人成为钟英中学教育的重要组成部分，为学生提供更广泛的发展空间和更多的发展机会。

      总结

      钟英中学在教育教学改革、师资队伍、高校课堂和特色育人等方面取得的成果，为学生的复读提供了扎实的保障。2023年昆明钟英中学高考复读课堂，将继续推进教育教学改革，提高学生的自主管理和自主学习能力，注重特色育人，为学生的成功提供更多的机会和帮助。